SCIENCE TEACHING RESOURCES

NGÔ DUY HƯNG

RANDOM

DSC03506.jpg DSC03499.jpg DSC03489.jpg DSC03486.jpg DSC03480.jpg DSC03477.jpg DSC03476.jpg DSC03474.jpg DSC03444.jpg DSC03443.jpg DSC03442.jpg DSC03441.jpg DSC03436.jpg DSC03432.jpg Clip_Bac_Ho_va_Vo_Nguyen_Giap.flv Clip_Bac_Ho_ve_tham_que.flv Clip_Bac_Ho_tham_Van_ly_truong_thanh.flv Clip_Bac_Ho_trong_dai_hoi_Dang.flv Clip_Bac_Ho_va_cai_cach_ruong_dat.flv Clip_Bac_Ho_tai_Phap.flv

ONLINE SUPPORT

  • (Ngô Duy Hưng)
  • (Nguyễn Lương Hùng)

TIVI

SURVEY COMMENTS

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

STATISTICS

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • MEMBERS ONLINE

    1 khách và 0 thành viên

    ĐỊA LÍ VÀ CUỘC SỐNG

    Chào mừng quý vị đến với Website của Ngô Duy Hưng.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Đề thi HK 2 - Toán 6

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Ngô Duy Hưng (trang riêng)
    Ngày gửi: 20h:46' 19-06-2011
    Dung lượng: 178.5 KB
    Số lượt tải: 2
    Số lượt thích: 0 người
    MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN 6 - HỌC KÌ II
    Cấp độ

    Chủ đề

    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    Cộng
    
    
    
    
     Cấp độ thấp
    Cấp độ cao
    
    
    
    1. Số nguyên :
    ( 10 tiết)

    
    
    Các phép toán trên Z, quy dấu ngoặc, chuyển vế, Ư, Bội
    (Câu 3a,b)
    
    
    
    Số câu
    Số điểm Tỉ lệ %
    
    Số câu: 0
    Số điểm:0
    Số câu:1
    Số điểm:1,5
    Số câu: 0
    Số điểm: 0
    Số câu 2
    1,5 điểm=15.%
    
    2. Phân số. (43 tiết)

    - khái niệm hai phân số bằng nhau : nếu ad = bc (bd 0).
    (Câu 1a)
    
    . + Biết tìm phân số của một số cho trước.
    + Biết tìm một số khi biết giá trị một phân số của nó.
    + Biết tìm tỉ số của hai số.
    (Câu 6,5)
    - khái niệm hai phân số bằng nhau : nếu ad = bc (bd 0).
    (Câu 1b)
    
    
    
    
    
    Vận dụng các phép toán về phân số, hỗn số, tính chất cơ bản của phân số tính nhanh giá trị biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép toán.
    (câu4)
    
    
    
    Số câu
    Số điểm Tỉ lệ %
    Số câu 1
    Số điểm 1,0
    Số câu:0
    Số điểm:0
    Số câu: 4
    Số điểm:4,5
    Số câu:1
    Số điểm:1
    Số câu 5
    6,5 điểm
    =65%
    
    3. Góc. (15 tiết)

    
    - Biết dùng thước đo góc để đo góc.
    - Biết vẽ một góc có số đo cho trước.
    - Biết vẽ tia phân giác của một góc.
    (Câu 7a)
    - Hiểu được: tia nằm giữa hai tia
    - Cộng số đo góc
    (Bài 7b,c)
    
    
    
    Số câu
    Số điểm Tỉ lệ %
    Số câu 0
    Số điểm 0
    Số câu:1
    Số điểm: 0,5
    Số câu: 2
    Số điểm:1,5
    Số câu:0
    Số điểm:0
    Số câu3
    2 điểm
    =20%
    
    Số câu
    Số điểm

    Số câu 1
    Số điểm 1
    Số câu: 1
    Số điểm: 0,5
    Số câu: 7
    Số điểm: 7,5
    Số câu:1
    Sốđiểm:1
    Số câu:10
    Số điểm:10
    
    (Lưu ý: Trong ma trận không thiết lập câu 2)

    PHÒNG GD & ĐT ĐAKRÔNG
    ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
    
    TRƯỜNG TH & THCS A NGO
    Môn : Toán 6
    
    TỔ : TỰ NHIÊN
    Thời gian: 90 ( không kể thời gian giao đề)
    
    
    
    
    
    A. LÍ THUYẾT: Chọn 1 trong 2 câu sau
    Câu 1 ( 2,0 điểm)
    a) Định nghĩa phân số bằng nhau, Cho ví dụ:
    b) Hãy lập 10 cặp phân số bằng nhau được lập từ 4 trong 5 số nguyên sau:(1;2;4;8;16)
    Câu 2 ( 2,0 điểm)
    a, Định nghĩa đường tròn.
    b, Áp dụng: Viết thành lời kí hiệu sau : ( 0;32 cm)
    B. PHẦN BÀI TẬP:
    Câu 3. (1,5 điểm) Thực hiện phép tính:
    ; 
    Câu 4 ( 1,5 điểm) Tìm tất cả các ước của số nguyên x thõa mãn : (2x - 8).2=26:22
    Câu 5 (1,0 điểm) Tìm x, biết: 
    Câu 6. (2 điểm) Lớp 6A có 45 học sinh, kết quả xếp loại học lực của lớp gồm 3 loại: Giỏi; Khá; Trung bình. Số học sinh giỏi chiếm 20% số học sinh cả lớp, số học sinh trung bình bằng  số HS còn lại. Tính số HS được xếp loại ở mỗi loại.
    Câu 7. (2 điểm)
    a. Trên nữa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho .
    Trong 3 tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa 2 tia còn lại?. Vì sao?
    c. Gọi Ot là tia phân giác của góc yOz. Tính .
    -------------------------Hết------------------------
    (Ghi chú: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)

    PHÒNG GD & ĐT ĐAKRÔNG
    ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
    
    TRƯỜNG TH & THCS A
     
    Gửi ý kiến